وزیر آموزش و پرورش: شادی و پویایی در مدارس کم است
- مجموعه: اخبار اجتماعی
- تاریخ انتشار : یکشنبه, 13 آبان 1397 19:24
به گزارش فارس، سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در جمع اعضای مجلس دانش‌آموزی، با گرامیداشت یوم‌الله ۱۳ آبان روز دانش‌آموز و روز ملی مبارزه با استکبار جهانی، اظهار کرد: امیدوارم روزی برسد که سایه شوم استکبار از سر همه مردم جهان برداشته شود و روزی برسد که قلبی شکسته و خونی ریخته نشود و ان‌شاءالله آن روز بسیار نزدیک است.
وی گفت: تا به امروز چنانکه باید از ظرفیت مجلس دانش‌آموزی استفاده نشده است اما اگر به‌صورت مؤثر از ظرفیت شوراهای دانش‌آموزی استفاده کنیم شاهد مدارس مطلوبی خواهیم بود.
بطحایی تصریح کرد: شرط اصلی یادگیری در مدارس، شادی و پویایی است که امروزه در مدارس بسیار کم است و علتش وجود کنکور و سایر آزمون‌هاست لذا اگر کنکور و سایر آزمون‌های استرس‌زا حذف شوند قطعاً شادی و نشاط بر فضای جامعه حاکم خواهد شد.
وی شرط اصلی یادگیری را انطباق مطالب با نیازها دانست و ادامه داد: بسیاری از محتواهای درسی تأثیری در زندگی دانش‌آموزان ندارد و متأسفانه خانواده‌ها نیز فرزندانشان را بیشتر به سمت کنکور محوری سوق می‌دهند و این‌یک فرهنگ شده است، بنابراین گام‌هایی که در یک‌ساله اخیر در خصوص حذف آزمون‌های زائد برداشته شد با مقاومت بسیاری از افراد مواجه شد.
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: دانش آموزان باید تعامل، صبر، تحمل و انواع مهارت‌های زندگی را در دوران دانش‌آموزی فراگیرند.
وی بر حضور اعضای شورای دانش‌آموزی در جلسات شوراهای آموزش و پرورش تأکید کرد و گفت: دانش آموزان را نباید برای دیروز و برای امروز بلکه باید برای فردا تربیت کنیم.
در این دیدار اعضای مجلس دانش‌آموزی دوره نهم هریک طی سخنانی طرح‌ها و برنامه‌هایی را به وزیر آموزش‌وپرورش ارائه دادند.
در سخنان اعضای مجلس دانش‌آموزی بر تقویت انگیزه دانش‌آموز تأکید شد و مشکل اشتغال، سخت‌گیری والدین، عدم تناسب محتوای برخی کتاب‌های درسی با نیازهای جامعه و سیطره آموزش بر پرورش از جمله مواردی بود که اعضا بر آن تأکید کردند.
حضور نماینده دانش‌آموزان در شوراهای آموزش و پرورش، طرح کارت دانش‌آموزی و عملیاتی کردن هدایت تحصیلی از دوره ابتدایی از جمله مطالبات دانش‌آموزان در این دیدار بود.
در پایان این جلسه اعضای هیات رئیسه مجلس دانش آموزی به عنوان مشاور وزیر آموزش و پرورش انتخاب و ابلاغ خود را دریافت کردند.
