ثبت‌ نام ۱۵ هزار کودک کار در مدارس تهران



 اخباراجتماعی  ,خبرهای  اجتماعی,کودکان  کار

 مدیر کل آموزش ابتدایی شهر تهران از ثبت‌نام ۱۵ هزار کودک کار در مدارس برخی از مناطق خبر داد و گفت: مشکل ما نداشتن اوراق هویتی کودکان کار است.

به گزارش  مهر، فریبرز حمیدی در نشست اصلاح آیین‌نامه ساماندهی کودکان کار و خیابان که امروز در وزارت رفاه برگزار شد، افزود: در آیین‌نامه ساماندهی کودکان سه تکلیف بر عهده آموزش و پرورش گذاشته شده که هشدار و آگاه‌سازی اولیای دانش‌آموزان در بحث ‌آسیب‌های اجتماعی، شناسایی و راهنمایی دانش‌آموزان در معرض آسیب و ارائه آموزش‌های لازم در مورد آسیب‌های اجتماعی به دانش‌آموزان از جمله آنها بود.

وی به اجرای طرح مشوق‌های تحصیلی برای کودکان اشاره کرد و گفت: سال گذشته این طرح در مورد کودکان کار و خیابان در شهر تهران اجرا شد که نتایج خوبی را نیز در برداشت.

حمدی از راه‌اندازی مدارسی برای ثبت‌نام کودکان کار در برخی مناطق تهران خبر داد و گفت: طی دو سال و نیم گذشته توانستیم بیش از ۱۵ هزار کودک کار را در مدارس خودمان تحت پوشش قرار دهیم، به طوری که در مناطق ۱۲، ۱۴، ۱۶، ۱۷، ۱۸ و ۱۹ و همچنین منطقه ۲ کودکان کار شناسایی و آنها را برای ثبت نام به مدارس معرفی کردیم.

مدیر کل آموزش ابتدایش شهر تهران با اشاره به اینکه بیش از ۸۰ درصد کودکان کار فاقد شناسنامه هستند، گفت: مشکل قانونی که در این زمینه وجود دارد این است که برای صدور کارنامه کودکان حتما باید کارت شناسایی و هویتی داشته باشند و چون این افراد فاقد کارت شناسایی هستند، امکان ارائه کارنامه به آنها وجود ندارد.

وی گفت: بعد از دستور مقام معظم رهبری زمینه تحصیل این کودکان فراهم شد و امیدواریم تا قبل از پایان سال اسناد هویتی آنها با کمک وزارت کشور تامین شود.

به گفته حمیدی، همچنین با حمایت شهرداری در منطقه ۱۲، دو مدرسه برای کودکان کار در نظر گرفته شده، به طوری که از امکاناتی مانند لباس نیز آنها برخوردار هستند.

مدیرکل آموزش ابتدایی شهر تهران از اجرای طرح نماد (مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) با همکاری ۸ دستگاه خبر داد و گفت: امسال به صورت پایلوت این طرح در ۶ شهرستان آغاز می‌شود و امیدواریم بتواند موفقیت‌آمیز باشد.
 

تازه ترین خبرها(روزنامه، سیاست و جامعه، حوادث، اقتصادی، ورزشی، دانشگاه و...)

    ----------------        همچنین در بیتوته بخوانید       -----------------------