آخرین اخبار سیاسی

اخبار،اخبار جدید،اخبار روز

محسن هاشمی: فساد سیستماتیک عموماً از تاثیرات تصمیمات حاکمیتی آغاز می‌شود

عضو شورای مرکزی حزب کارگزاران سازندگی ایران می‌گوید: فساد اداری عمدتاً از قوانین و آیین‌نامه‌ها و بخشنامه‌های موجود در کشور و تناقض‌های…

صحرایی به‌عنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش به مجلس معرفی شد



صحرایی،اخبار سیاسی،خبرهای سیاسی
معاون پارلمانی رئیس جمهور گفت: رضا مراد صحرایی بعنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش به مجلس معرفی شد.

به گزارش فارس، سیدمحمد حسینی معاون پارلمانی رئیس جمهور گفت: آیت الله رئیسی در نامه‌ای به رئیس مجلس،  رضا مراد صحرایی ر ووا به عنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش معرفی کرد.

 

حسینی خاطرنشان کرد: آیت الله رئیسی در اجرای اصل ۱۳۳ قانون اساسی ، در نامه‌ای به دکتر محمد باقر قالیباف رئیس‌ مجلس شورای اسلامی، رضامراد صحرایی  را  برای تصدی وزارت‌ آموزش و پرورش به مجلس معرفی کرد.

 

معاون پارلمانی رئیس جمهور همچنین اظهار امیدواری کرد که طبق آیین نامه داخلی مجلس ، پس از بررسی برنامه های وزیر پیشنهادی در کمیسیون آموزش، در اسرع وقت جلسه رای اعتماد به دکتر صحرایی برگزار شود.

 

سوابق آموزشی، علمی، پژوهشی، مدیریتی و برنامه های فوری و اولویت دار رضا مراد صحرایی، در پیوست نامه رئیس جمهور به رئیس مجلس ارائه شده که به شرح زیر است:

 

فهرست برنامه ها و اقدامات اولویت‌دار عبارتند از:

 

_ اجرای سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

 

_ تحول اساسی و کار جذب تربیت و ارتقای سرمایه انسانی آموزش و پرورش

 

_ آرام سازی نظامات و ساز و کارهای راهبردی و مدیریت آموزش و پرورش

 

_ ارتقای عدالت آموزشی و نصیب برابر آموزشی و کیفیت بخشی به برنامه‌های آموزشی و پرورشی

 

_ به کارگیری ظرفیت‌های درونی و بیرونی مدرسه (مشارکت)

 

_ آرام سازی و بهینه سازی نظام تامین، تخصیص و مصرف منابع مالی در سطوح مختلف نظام آموزش و پرورش

 

_ استانداردسازی و توسعه فضا، تجهیزات و فناوری های آموزشی و پرورشیو ارتقای توانمندی های تربیتی خانواده ها

 

 

کالا ها و خدمات منتخب

    تازه ترین خبرها(روزنامه، سیاست و جامعه، حوادث، اقتصادی، ورزشی، دانشگاه و...)

      ----------------        سیــاست و اقتصــاد با بیتوتــــه      ------------------

      ----------------        همچنین در بیتوته بخوانید       -----------------------