در ذکر آل محمد فضائل اهل بيت پيامبر (ص)
|
در ذکر آل محمد
از خطبههاي آن حضرت عليهالسلام است که در آن فضائل آل محمد عليهمالسلام را بيان ميفرمايد: آل محمد (ائمه اطهار صلوات الله عليهم اجمعين) زنده کننده علم و دانائي و از بين برنده جهل و ناداني هستند (از ايشان علم به دست آمده جهل برطرف ميگردد) شما را آگاه ميسازد بردباريشان از دانائيشان (زيرا بردباري نميکنند مگر از روي دانستن مواقع بردباري) و ظاهرشان از باطنشان (کردار و گفتار نيکشان بر کمال اخلاصشان) و خاموشيشان از راستي و درستي گفتارشان (زيرا خاموشي و بيجا سخن نگفتن شخص دليل است بر اينکه گفتار او از روي علم و حکمت است) حق را مخالفت نميکنند از آن رو برنميگردانند و در آن اختلاف ندارند گفتارشان يکنواخت است ايشان ستونهاي اسلام و پناهگاههاي آن هستند (که به دانائي خود آن را حفظ نموده و احکامش را به مردم آموخته آنان را از گمراهي و ناداني ميرهانند) به وسيله ايشان حق به اصل و موضع خود باز ميگردد، و باطل و نادرستي از جاي آن دور و نابود ميشود، و زبانش آنجا که حق آشکار شد بريده ميگردد (بر اثر علم و دانائي ايشان حق و حقيقت هويدا و باطل و نادرست از بين ميرود) دين (و احکام آن) را شناختند شناختي که از روي دانائي و رعايت نمودن (عمل کردن) است، نه شناختني که از روي شنيدن و نقل نمودن باشد (که اگر چنين بود بر ديگران مزيتي نداشتند) و روايت کنندگان علم بيشمار و رعايت کنندگان آن کمند (در هر زمان مردم بسيار انواع علوم به دست آمده در مجالس و محافل اظهار کمال نموده خود را بر ديگران مقدم و پيشوا ميدانند، ولي کردارشان با گفتارشان يکسان نيست، خداوند سبحان همه را از خواب غفلت بيدار فرموده توفيق عمل عطا فرمايد). |
| ( وَ مِنْ خُطْبَةٍ لَهُ عَلَيْهِ السَّلامُ ) يَذْکُرُ فِيها الَ مُحَمَّدٍ عَلَيْهِمُ السَّلامُ: هُمْ عَيشُ الْعِلْمِ، وَ مَوْتُ الْجَهْلِ، يُخْبِرُکُمْ حِلْمُهُمْ عَنْ عِلْمِهِمْ وَ ظاهِرُهُمُ عَن باطِنِهِمْ وَ صَمْتُهُمْ عَنْ حِکَمِ مَنْطِقِهِمْ، لا يُخالِفُونَ الْحَقَّ وَ لا يَخْتَلِفُونَ فِيهِ، هُمْ دَعائِمُ الْإِسْلامِ، وَ وَلائِجُ الْاِعْتِصامِ، بِهِمْ عادَ الْحَقُّ فِى نِصابِهِ، وَ انزاحَ الْباطِلُ عَنْ مَقامِهِ، وَ انقَطَعَ لِسانُهُ عَنْ مَنْبَتِهِ، عَقَلُوا الدِّينَ عَقْلَ وِعايَةٍ وَ رِعايَةٍ، لا عَقْلَ سَماعٍ وَ رِوايَةٍ، فَإِنَّ رُواةَ الْعِلْمِ کَثِيرٌ، وَ رُعاتَهُ قَلِيلٌ. |








